Kuyumculuk Teknolojisi
Kıymetli metallerin işlenmesi ve taşlarla süslenmesi anlamına gelen kuyumculuk Türkiye'de bir sektör olmuştur. Çok iyi üretimini yapmış olduğumuz ve dünyada Türkiye'nin ismini duyurduğu bu sektörde bilgilerin ve becerilerin mesleki sır olarak gizli tutulması gelişmenin önünde bir engel olmuştur. Endüstride, bilim ve teknolojide ileri gitmiş ülkelerde ise Kuyumculuk konusu sistemli bir eğitim kapsamına alınmış, bilimsel temellere ve teknolojik kurallara oturtulmuştur.
Teknolojide gelişme; iyi bir mesleki eğitim görmüş elemanların çalışmaları ve Türk ekonomisine yapacakları katkılar ile artacaktır. Bunu sağlayacak unsurlardan en önemlisi eğitimdir. Türkiye de iş hayatının ihtiyaçlarına ve çağın gereklerine uygun olarak öğretim programları geliştirilmiştir. Bu amaçla hazırlanan programlarda teknolojiye uygun dersler seçilmiş ve bu derslerin içerikleri belirlenmiştir. Program hazırlanması sırasında her konunun öğrenim hedefi belirlenmiş, dersler arasında paralellik sağlanmış ve konular basitten zora doğru sıralanmıştır. Kuyumculuk sektörüne bu şekildeki kalifiye ve eğitimli elamanları yetiştirmek amacıyla, Milli Eğitim Bakanlığı ve İstanbul Kuyumcular Odası işbirliğiyle okulumuz bünyesinde 1990 eğitim öğretim yılında kuyumculuk bölümü açılmıştır. O günden günümüze kuyumculuk bölümü eğitim seviyesini artırarak devam etmektedir. Açıldığı günden günümüze kadar okul idaresi ve Kuyumcular Odasının desteği ile öğrencilerimiz kendilerini yetiştirip sektörde belli yerlere gelmişlerdir.
KUYUMCULUK ALANIN ALTINDA YER ALAN MESLEKLER
TAKI İMALATÇISI:
Tanımı:
İmalatı yapılacak olan takıyı tasarlayan, ölçülerini belirleyerek kâğıda aktaran ve Üretimini yapan nitelikli kişidir.
Görevleri
İş organizasyonu yapmak.
Yarı mamul hazırlamak.
Desen aktararak iş parçasına şekil vermek.
Döküm ve mum model yapmak.
Üç boyutlu takı formları oluşturmak.
Takı tasarımı yaparak tasarlanan takıyı üretmek.
Ürünün yüzey kalitesini arttırmak.
Ayrıca, dökümcü, mıhlamacı, telkârici, kalemkâr, kakmacı, hasır örücü, ocakçı, ramatçı, yaldızcı, rodajcı, cilacı, mineci meslekleri de alanın altında yer almaktadır. ka programları vardır.Bum esleklerin serti
MESLEK ELEMANLARINDA ARANAN ÖZELLİKLER
Gözlerinde herhangi bir özrü (renk körlüğü, şaşılık v.b.) olmamalıdır.
Renk, şekil ve desen algısı yüksek olmalıdır.
Bir resmin ayrıntılarını akılda tutabilmelidir.
Çizim yapabilme yeteneğine sahip olmalıdır.
İş birliği yapabilme, grup çalışmasında bulunabilme özelliğine sahip olmalıdır.
Dikkatli ve sabırlı olmalıdır.
Yaratıcılık meslekte ilerlemeyi kolaylaştıran bir özelliktir.
ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLAR
Takı imalatçısı genelde atölyelerde ve kuyumcu tezgâhlarında çalışır. Takı imalatçısı, işe başlamadan önce kullanacağı tüm araç ve gereçleri (testere, eğe, kaynak malzemeleri, temizleme malzemeleri, freze motoru ve uçları v.b) tezgâh üzerine hazırlar ve çalışmalarını bu ortamda yapar.
İŞ BULMA İMKÂNLARI
Kuyumculuk teknolojisi alanından mezun olan öğrenciler, kazandıkları yeterlikler doğrultusunda kuyumculuk arda vb. yerlerde işsektörün de; küçük veya büyük ölçekli işletmelerde, sarra imkânı bulabilirler.
EĞİTİM VE KARİYER İMKẬNLARI
Mesleki eğitimini tamamlamış olanlar;
Meslek yüksek okullarının (2 yıllık ön lisans)
Kıymetli Taş ve Metal İşlemeciliği,
Kuyumculuk ve Takı Tasarımı,
Takı Tasarımı ve Süs Taşları İşlemeciliği,
Taş ve Metal İşlemeciliği,
Uygulamalı Takı Teknolojisi,
Taş İşlemeciliği,
Doğal Taş Dekorasyonu, bölümlerine sınavsız geçiş hakkına sahiptir.
Fakültelerin (4 yıllık lisans);
Resim Öğretmenliği (özel yetenek sınavı ile)
Grafik Öğretmenliği (özel yetenek sınavı ile) bölümlerini okuyarak alan öğretmeni olabilirsiniz.
Ayrıca; Güzel Sanatlar Fakültesi'nin Heykel Bölümlerinde Takı Tasarım ve Üretim eğitimi verilmektedir. Mesleki Eğitim Merkezleri çıraklık eğitimi uygulama kapsamına alınan illerde ve meslek dallarında aday çırak, çırak, kalfa ve ustalara eğitim vermek ve çeşitli meslek kursları açmak suretiyle sanayinin ihtiyaç duyduğu nitelikli ara insan gücünü yetiştirmek amacıyla açılan eğitim kurumlarıdır.
Halk Eğitimi Merkezleri yaşam boyu öğrenme perspektifi içerisinde her zaman ve her yerde uygulanabilecek yaygın eğitim programları ile her yaş ve düzeyde bireylere eğitim sunmaktadır.
Mesleki EğitimMerkezlerinde, Kuyumculuk Teknolojisi alanında eğitim verilmektedir. Modüler programlarla meslek liseleri arasında paralellik sağlandığından dolayı yatay ve dikey geçişler olabilecektir.










